ESTUDIO DE CASOS

ESTUDIO DE CASOS

método de investigación de gran relevancia para el desarrollo de las ciencias humanas y sociales que implica un proceso de indagación caracterizado por el examen sistemático y en profundidad de casos de un fenómeno, entendido estos como entidades sociales o entidades educativas únicas”.

Bisquerra, R. 2009. Metodología de la investigación educativa (2ª edición). Ed. La Muralla S.A.

Un caso: “aquella situación o entidad social única que merece interés en investigación”(Ej: una persona, organización, programa de enseñanza, un acontecimiento, etc.)

En otras palabras: es un método de investigación de una situación compleja (aula) basado en el entendimiento de dicha situación, que se obtiene a través de su descripción y análisis. Implica: Un entendimiento comprehensivo, una descripción extensiva y un análisis de la situación.

Ventajas:

• Fuentes de ideas acerca del comportamiento: Información individuos y causas del comportamiento.

• Método para estudiar fenómenos poco comunes: baja frecuencia. Niño de Aveyron. (Shattuck,1994).

• Complemento al estudio nomotético del comportamiento: Leyes universales. (Personas con esquizofrenia presentan manía persecutoria).

• Reto a los supuestos teóricos: Teoría del marciano con tres cabezas.

Inconvenientes:

• Dificultad para extraer conclusiones de causa-efecto:

¿Estaba Genie destinada a desarrollar retraso mental aún sin el terrible aislamiento que experimentó?

• La interpretación de los resultados se basan en las impresiones subjetivas del observador: El director Skinner (el inspector/investigador, y su método)

• Problemas para la generalización: No podemos actuar igual con todos los individuos o muestras escogidas para nuestro estudio, porque no todos van a responder de la misma manera. (Niño con problemas de conducta)

Tipos de estudio de casos.

• En función de los objetivos

• En función del número de casos implicados

• En función del momento en que se realiza la recogida y análisis de los datos

• En función de la manipulación del investigador en el fenómeno investigado

Diseño de estudio de casos

• Selección y definición del caso.

• Elaboración de una lista de preguntas.

• Localización de las fuentes de datos.

• Análisis e interpretación. Elaboración del informe

_______________________

https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/InvestigacionEE/Presentaciones/Curso_10/EstCasos.pdf